Open Access
TARIXIY MADANIY OBYEKTLARNI DIDAKTIK FUNKSIYALARI
PDF Yuklab olish
Abstrakt
Mazkur maqolada tarixiy-madaniy obyektlarning taʼlim jarayonidagi didaktik (oʻqitish) funksiyalari har tomonlama tahlil qilinadi. Tarixiy yodgorliklar, meʼmoriy ansambllar, ziyoratgohlar va muzeylar orqali oʻquvchilarning madaniy ongini shakllantirish, tarixiy tafakkurni rivojlantirish va Vatanga muhabbat tuygʻusini uygʻotishdagi roli yoritilgan. Tadqiqot natijasida tarixiy-madaniy obyektlardan foydalanishning samarali metodik yoʻllari aniqlangan.
Kalit so'zlar
tarixiy-madaniy
obyekt
didaktika
vizual
taʼlim
madaniy
meros
milliy
ong
tarixiy
tafakkur
muqaddas
maskanlar.
Maqola PDF
Maqolaning to'liq PDF nusxasi
Maqolani o'qish uchun PDF faylni oching yoki yuklab oling.
Foydalanilgan adabiyotlar
- Saidov A. Madaniyat va taʼlim integratsiyasi. — Buxoro: Zarafshon, 2022. — B. 72–76.
- UNESCO. World Heritage in Young Hands: Education Kit. — Paris: UNESCO Publishing, 2018. — Pp. 15–22.
- Mamatqulova G. “Tarixiy obyektlar asosida darslar tashkil etish” // Pedagogika va amaliyot. — 2021. — № 2. — B. 18–21.
- Karimov M. Innovatsion taʼlim texnologiyalari. — Samarqand: Registon, 2020. — B. 53–57.
- Jalolov N. “Vizual taʼlimda tarixiy yodgorliklar roli” // Zamonaviy taʼlim muammolari. — 2022. — № 4. — B. 40–43.
- Qodirova D. “Tarixiy meros va taʼlimdagi metodik yondashuvlar” // Tarix va jamiyat. — 2023. — № 1. — B. 25–29.
- Turaqulov O. Oʻzbekiston tarixi va muzey pedagogikasi. — Toshkent: Fan, 2019. — B. 90–95.
How to Cite
Abdullayeva Nasibaxon Arabovna Andijon davlat pedagogika instituti Ijtimoiy fanlar kafedrasi professori v.b., tarix fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD),. (2025). TARIXIY MADANIY OBYEKTLARNI DIDAKTIK FUNKSIYALARI.
Surxondaryo: Ilm va Tafakkur, 3, 52-55.
https://doi.org/10.37547/surxon-2025-3-188
3
Ko'rishlar
2025
Nashr yili
52-55
Sahifalar
CC BY 4.0
Ushbu maqola Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi ostida nashr etilgan.